domingo, 29 de septiembre de 2013

Informe de prensa

Capturado presunto asesino de un hincha de Nacional en Bogotá

 Publicado el 28 de septiembre de 2013

Análisis del texto: se informo a través de la cuenta de twitter decomandante de la Policía Metropolitana de Bogotá, general Luis Eduardo Martínez, la captura del presunto asesino de un hincha del nacional el pasado lunes 23 de septiembre.
Los hechos ocurrieron en una estación del transmilenio donde hinchas del nacional lo esperaban y que por desgracia, hinchas del millonarios los atacaron saliendo de allí muerto por arma blanca el joven de 20 años Carlos Andres.
El homicida fue identificado como Wilmer Chacón Álvarez, alias "Canalla", capturado  en la estación Socorro, a la altura de la Avenida Caracas con calle 51 sur. 

Estructura del texto: la noticia no con tiene imagen, ni sumario del hecho. Deja expuesto en el primer párrafo el "lead" de la noticia, que es la captura del presunto homicida y que esta fue trasmitida por la red social "Twitter".
En el primer párrafo están plasmados el Qué, el Quien y el cuando, no utiliza las 6 w. La notica es corta pero muy sustanciosa donde nos dan los hechos en pocas palabras. Describe después el Cómo y el Dondé del hecho ocurrido. El Por qué no esta muy desarrollado ya que se da por hecho y explicado la rivalidad de los equipos, por eso no es desarrollado el Por qué en la noticia.
Se desarrolla el hecho en los siguientes párrafos y al finalizar la noticia se encuentra con los datos exactos del capturado y donde fue capturado. 

A veces los periodistas no usan por completo las 6 w porque no les parece en determinados textos escribirlas todas, aunque estas hacen del texto algo más que completo. Las noticias para que sean informativas no requieren de largos y extensos textos, ya que últimamente, me he encontrado con noticias relativamente cortas, que dan el hecho en muy pocas palabras y párrafos. Pero la estructura del "lead" siempre esta vigente en cada noticia leida por mi.

Genero periodístico: noticia

sábado, 28 de septiembre de 2013

Película "Capote" comentario

Relación de la película entre la investigación periodística, la literatura y la crónica. 

En este filme, se percibe la investigación exhaustiva por encontrar la verdad de una horrible masacre. Pero aquí se da uno más que cuenta del gran papel que tiene el investigar para poder tener una historia acertada y verdadera. 

Una investigación periodística, por su naturaleza tiende a ir a buscar aquello que se resiste a ser revelado, descubre o crea el acontecimiento. La gran propuesta del periodismo investigativo es descubrir, donde antes había solo un hecho, al ser humano que está detrás de ese hecho, a la persona de carne y hueso afectada por los vientos de la realidad... Allí donde el documento parece instalar una certeza, la investigación instala siempre una pregunta. Preguntar, indagar, conocer, dudar, confirmar cien veces antes de informar.

En este tipo de periodismo se aplican técnicas antes no utilizados en el periodismo tradicional que permiten una nueva mirada a las formas acostumbradas de narración de los reportajes, las entrevistas, las crónicas, las investigaciones y todas las ramas que se desprenden del periodismo, logrando una perfecta unión entre lo mejor de la literatura y la narrativa con un apoyo indispensable de lo más importante del periodismo.

El periodismo investigativo y lo literario es una corriente surgida a principio de los años 60 en los Estados Unidos que se encargó de posicionar un nuevo estilo; fue considerado un fenómeno innovador que rompía con la forma tradicional y hasta entonces establecida de hacer periodismo, por este motivo también se le conoce como "New Journalism" o "nuevo periodismo", que es la combinación de la investigación periodística con elementos literarios o, dicho de otra manera, la oportunidad para que después de una exhaustiva investigación basada en hechos reales se proceda a contar la historia en un tono literario.

Truman Capote periodista y escritor dedicó seis años a investigar todos los secretos del complejo asesinato, incluyendo horas y horas de entrevistas con los propios asesinos, Dick Hickcok y Perry Smith, constituyendo una de las más arduas tareas de investigación y elaboración periodísticas. Capote publicó su historia, una minuciosa recreación del suceso y todo lo que lo rodeó todo gracias a una investigación larga del tema y que logro recrearla exitosamente al escribir su historia de no-ficción de una forma literaria y profunda.

lunes, 23 de septiembre de 2013

Feria del libro


Fiesta del libro y la cultura “Rutas de la memoria”

Lunes 16 de septiembre de 2013


En la fiesta del libro y la cultura se pudo percibir unos matices que irradiaban sensaciones de emoción y expectativa, colores de felicidad al igual que lúgubres a las afueras del jardín botánico, donde se encuentra un particular bus con maletas viejas a sus alrededores con mensajes impresos en ellos, que decían “Recuerda los que se fueron”.

Medellín  es una ciudad llena de color y armonía, donde los ciudadanos de esta región se culturizan y hacen de la lectura un aprendizaje de recopilación de conocimientos. También nos metemos en las historias  de las personas que viven dentro de estos libros, pero no solo en los libros nos podemos dar  cuenta de las historias del conflicto armado.
Se realizó un programa de concientización llamado  “la ruta de los recuerdo”, un bus que viaja por diferentes lugares contando la historia de lo que han tenido que pasar diferentes  familias, con lo que les toca vivir a diario, madres, hermanos, hijos, tíos, abuelos, que día a día recuerdan a dichos seres que por cosas de la vida se los arrebatan, donde las madres de cada uno de estos se suben en este bus a contar y hacer revivir a todos estos seres que fueron despojados.

Este bus concientiza del no ser indiferentes a los actos de violencia que ocurren en nuestro país, ya que esto no solo afecta a la víctima, sino que afecto tanta psicológico y emocionalmente a sus seres más allegados. La “ruta de la memoria” nos muestra por medio de voceras afectadas por el conflicto llevándonos a recordar a ese ser que perdió su vida.

Hacer revivir a ese ser querido o persona conocida que en  un momento de la vida de ellos los estuvo acompañando y los perdió cuando menos pensaba.  La relatora que es una madre cabeza de familia, nos narra su historia, mensajes y al finalizar la charla, entrega una pequeña estatuilla para intentar dibujar o pintar lo que más identificaba a la persona fallecida.
Muestra con otros ojos, donde podemos dejar un mensaje a todas aquellas personas que fueron afectadas por el conflicto al igual que hacer saber a los violentadores de sus atrocidades.

Informe "La crónica"

La crónica: el rostro humano de la noticia

La crónica es un relato descriptivo sin opiniones ni fantasías que, con estilo propio y manejo original del lenguaje, desarrolla la noticia, la humaniza, la hace más vivencial e involucra al lector como protagonista. Tiene como fin la reconstrucción cronológica de un hecho, en la que el tiempo juega un papel muy importante. Este género maneja algunos elementos del reportaje sin alcanzar su profundidad. Incluye valoraciones subjetivas del periodista y al mismo tiempo admite un estilo literario. En esencia, una información interpretativa y valorativa de los hechos noticiosos, actuales o actualizados, donde se narra algo al propio tiempo que se juzga lo narrado.

El periodismo se apropia de este género para permitirle al periodista competir con la noticia en el protagonismo, y aportar un estilo personal que embellezca la escritura al riesgo de fusionar la redacción periodística con un texto literario.
El autor de la crónica deberá transformarse, entonces, en un artesano de la noticia, que elegirá los hechos que considere relevantes, los testimonios –en caso de que los incluya—y los detalles de color que le permitan al lector sumergirse en la crónica informándose sin aburrirse y a la vez sintiéndose parte del relato.

No existe una única manera de escribir una crónica. Dado que depende del estilo del escritor, es posible encontrar tantas posibles maneras de relato como cronistas existan. Lo seguro es que:

  • Se organizará acorde con el transcurso de los hechos.
  • Será un relato informativo.
  • Estará marcada por la subjetividad.
  • Tendrá una impronta literaria.
  • Estará firmada.
La crónica se ocupa fundamentalmente de lo que no es noticia (o de lo que no nos enseñaron a considerar noticia). Se pretende contar lo que le pasa a la gente que va a leer eso que se ha escrito. Es gente parecida a nosotros. O, al menos, no tan distinta. Lo que le pasa a un hombre les pasa a todos. La crónica no requiere de hechos extraordinarios (aunque pueda contenerlos); no pide más que una buena y profunda mirada, buena escritura, estilo, personalidad, capacidad de contar algo más o menos ordenadamente (lo que no excluye dar cuenta del caos, de lo indeterminado, de lo que no puede ser fácilmente nombrado). 


Informe de prensa "Wikdi"

La travesía de Wikdi

Publicado 2012-02-10


Análisis del texto: la travesía de Wikdi es una historia relatada por Alberto Salcedo Ramos, donde nos cuenta la historia de un niño del Chocó que le toca caminar 5 horas diarias para ir a su escuela y poder tener la educación que tanto anhela.
La historia narrada por Salcedo fue hecha con mucha documentación, al igual que tuvo la dicha de experimentar  la vida diaria del niño y ver la precariedad en la que se encontraba con su padre.
En el Chocó se encuentran algunas tribus y en la que vive el niño y su padre es llamada la tribu Kuna. Cuenta como es la vida del niño cada día, la vida del padre, los sueños que tienen para futuro, lo que ha sido de gran dificultad al tener varias necesidades pero que logran salir de ellas de cualquier manera.
Nos muestra el otro lado de la realidad Colombiana, la pobreza y la necesidad. En cada párrafo nos cuenta de sus días, de sus costumbres, de su comida, caminos, dificultades, problemas que les toca afrontar cada día. Wikdi no es el único hijo, es uno de los 5 hijos que tiene Prisciliano el padre del niño.
Esta crónica tan humana nos muestra la realidad que no estamos tan acostumbrados a ver, de un niño con sueños que hará y afrontara cualquier camino y dificultad para lograr su objetivo que es ser profesor al igual que su padre y enseñarle a las futuras generaciones. Es una historia que te toca en profundidad porque nos muestra un niño que es más héroe que cualquier policía o gobierno, con más ganas de estudiar que un niño que lo tiene todo y no lo aprovecha, es ese mini héroe en crecimiento que hace la diferencia en esté país.

Estructura del texto: el texto tiene una estructura diferente de cualquier otro genero periodístico es más una estructura vareada, que mezclan varios tipos de narración para darle vida al texto, donde se ve primero un "lead" de la historia, introduciéndonos de lo que vamos y de quien vamos a leer.
Después se ve una fotografía del personaje principal de la historia sin pie de foto y se comienza con la narración de la historia.  En los párrafos se logra observar que son relatados en primera persona, ya que el autor estuvo en el lugar y lo cuenta también como una experiencia. Hay guiones donde en estos nos muestran las palabras dichas por las personas de quien esta haciendo la crónica.
Lo narra como si estuviera escribiendo en un diario lo que escucha y vive cada día, hay mucha descripción de las personas y de los lugares en cada párrafo escrito.
En una parte del texto se ve resaltado una pequeña parte de una canción para apoyar una idea o expresión de la persona del lugar, esto hace que sea más llamativo el escrito y cambie la estructura, dándole un toqué más libre y despierto.
También el texto posee los tres asteriscos, que nos dice el cambio a otro tema o transición del texto a otro hecho.
Y se encuentra mucho en todo el texto, (mencionado anteriormente) los guiones, palabras, comentarios y charlas entrelazadas con la narración del autor. El final de la crónica termina con un párrafo fuerte para dar ese "Boom" y darle una culminación exitosa.

Genero periodístico: crónica
 

domingo, 15 de septiembre de 2013

Informe de prensa

Disturbios en el Atanasio Girardot al finalizar el clásico entre Nacional y Medellín

 Publicado el 14 de septiembre de 2013

Análisis de contenido: el sábado 14 de septiembre se presentaron disturbios en el estadio Atanasio Girardot en el clásico entre Atlético Nacional he Independiente Medellín. Los disturbios se presentaron al estar culminando el partido faltando dos minutos por la hinchada norte.

El incidente provoco heridos por los enfrentamientos con los policías he hizo terminar el partido antes de los 90 minutos. Versiones de espectadores dieron a conocer que la parte logística que se encargaba de cuidar de los espectadores para que no bajen a la cancha, comenzaron a corear las canciones del nacional, haciendo enfurecer a la hinchada rival.

La policía logro detener a los revoltosos con gases lacrimogenos para detener el disturbio, ya que estaban detonando artefactos peligrosos en la cancha. 
También se presentaron al igual que en la cancha, disturbios por los lados del Obelisco, autoridades tomaron control de ello.

Estructura del texto: la estructura es descriptiva e informativa, cada párrafo contiene un hecho en si, donde muestran por separado los disturbios ocurridos en el estadio. El lead es muy ameno, contiene dos doble "W" El que y quien, un lead muy corto pero sustancioso. El transcurrir de los párrafos describen el como y el donde y hacen el desarrollo del hecho noticioso. La noticia es muy corta, pero deja claro y resumido el acontecimiento del sábado pasado, protagonizado por los hinchas.
Al final de la noticia ponen un pequeño párrafo como anexo de lo que después sucedió al salir del estadio para culminar el escrito.

Genero periodístico: Noticia

domingo, 8 de septiembre de 2013

Informe de prensa

Exportación de café aumentó el 58 por ciento pese al paro agrario
Publicado el 7 de septiembre de 2013

Las exportaciones colombianas de café aumentaron el 58 por ciento en agosto en comparación con el mismo mes del año pasado, pese a la huelga del sector agropecuario que fue convocada por un movimiento de caficultores y que terminó este sábado en la mayor parte del país, informó el gremio productor”.

Análisis de contenido: La noticia informa de manera muy específica el aumento de exportaciones generadas en este año a comparación del pasado. “En los primeros ocho meses del año, las ventas externas superaron los 6,1 millones de sacos, un 34 por ciento más que los cerca de 4,5 millones de sacos exportados entre enero y agosto de 2012, agregó el gerente de la Federación de Cafeteros”. Informan todos los altos y bajos, dan puntos específicos para apoyar el argumento que están mostrando, cada detalle es tratado e informado correctamente. A pesar de los altibajos ocurridos por el paro, se demuestra que los cafeteros han tenido buena exportación de su café al exterior. Aun así los cafeteros exigen mejor paga por la siembra y venta de su café, ya que es poco para su producción y sostenimiento.

Análisis de forma: La estructura de la noticia es hecha en forma de “lead” la cual es comenzada con los hechos más importantes e impactantes de lo que se está informando, y de seguido el desarrollo de ella.
En esta noticia se encuentran las 6 w.


Género periodístico: Noticia.

lunes, 2 de septiembre de 2013

Informe de prensa

Análisis de noticia: “Entrevista”

La carrera se define desde el colegio – El colombiano.  28/08/2013

La entrevista de por sí, vienen construida por preguntas y respuestas. El principio de la entrevista comienza con una introducción del tema, y es ahí donde está el objetivo de está, para poder entrevistar al Decano de la facultad de Medicina Veterinaria de la Universidad Autónoma Latinoamericana, Adrián Abréu.

La información del principio consiste en introducir que a través de alianzas y programas, las universidades brindan orientación a los bachilleres sobre su formación profesional. Asesoría para una buena decisión.

Y en este caso un ejemplo clave de ello la Universidad Eafit, presta ese servicio a estudiantes de diferentes instituciones ya sean públicas o privadas, (al igual que otras universidades) para prestar información e indicar al estudiante por medio de psicólogos a escoger la carrera que mejor se acomode a ellos y sepan cual es desde que están todavía en si bachillerato.

No solo toma respuestas del entrevistado sino, que toma también apuntes de otras personas que saben del tema, pero acomodándolo en sus párrafos introductorios.

La periodista debe de estar totalmente informada y documentada del hecho para que su entrevista sea lo más creíble posible, por eso acude no solo al entrevistado, sino a otras fuentes de diferentes universidades.

La entrevista en sí no es muy larga, la realizo con solo tres preguntas claves y de ahí saco el resto de información necesaria, para completar la información requerida.

http://www.elcolombiano.com/BancoConocimiento/L/la_carrera_se_define_desde_el_colegio/la_carrera_se_define_desde_el_colegio.asp