Informe periodismo cientifico

Una de las características del ser humano es, desde los tiempos más remotos, la curiosidad. En efecto, el hombre siempre ha demostrado interés por conocer su entorno, ya sea para aprovechar sus posibilidades o para defenderse de sus agresiones. Como fruto de tal inquietud, el ser humano ha ido avanzando en la búsqueda de respuestas a sus múltiples interrogantes en su relación con la Naturaleza y el Universo. Sin embargo, se ha producido tradicionalmente un gran desequilibrio entre el interés y la expectativa de la
sociedad por ampliar sus conocimientos y la respuesta ofrecida por los investigadores y científicos. En la base de tal desequilibrio se encuentra la ausencia de una comunicación fluida y permanente entre la comunidad científica y los ciudadanos.

El periodismo científico es una actividad que realizan los periodistas y con ellos también hacen divulgación los científicos interesados en contar sus investigaciones al público en general y allí pondrán otras expectativas diferentes, incluso desarrollarán esta actividad aquellos científicos que estén obligados por sus oficinas de investigación a justificar sus investigaciones con cierto aporte y beneficios a la comunidad. Como actores estarán los científicos consultados por los periodistas e intervendrán los prejuicios que cada grupo tiene del otro.

En realidad, la actividad científica llega a su plenitud cuando el investigador comunica los resultados de su trabajo a la sociedad. De poco, o nada, serviría todo el esfuerzo investigador si no se culminara con esta faceta comunicativa. De ahí la estrecha relación y dependencia existente entre la ciencia y la comunicación ejercida por el periodista al igual que el resto de los medios.

En conclusión, los periodistas científicos y los científicos escriben para el público en general, cumplen un papel importante al ayudar a que la gente entienda qué es y qué no es la ciencia. Son capaces de plasmar la aventura, la emoción, las controversias y las verdaderas fronteras
de la ciencia, las falsas controversias y la anticiencia. Científicos, educadores, comunicadores, medios informativos, instrumentos y sistemas de comunicación científica publica. Todo ello con un objetivo: reducir la distancia entre los creadores del conocimiento y el publico en general.